Normas sociales: escritas y no escritas

Las normas sociales son reglas que indican cómo se espera que nos comportemos en una sociedad o grupo.

Sirven para organizar la convivencia. Sin normas, sería difícil vivir juntos.

Hay dos tipos principales de normas sociales: escritas y no escritas.

Normas escritas

Son normas oficiales, recogidas en documentos, reglamentos o leyes.

Ejemplos:

• leyes de tráfico, 
• normas del instituto, 
• horarios, 
• normas de convivencia, 
• prohibición de usar el móvil en determinados espacios, 
• normas de una competición deportiva, 
• instrucciones de seguridad. 

Si no se cumplen, suele haber una consecuencia clara: sanción, aviso, pérdida de puntos, expulsión, multa, etc.

Normas no escritas

Son normas que no aparecen en ningún documento, pero muchas personas conocen y siguen.

Ejemplos:

• no colarse en una fila, 
• saludar al llegar, 
• no mirar fijamente a alguien durante mucho tiempo, 
• no hablar demasiado alto en ciertos lugares, 
• no sentarse en el sitio que “siempre ocupa” otro grupo, 
• no publicar ciertas fotos sin permiso, 
• no dejar a alguien solo en un trabajo de grupo. 

Las normas no escritas pueden ayudar a convivir, pero también pueden generar presión o exclusión.

Ejemplo:

• Una norma no escrita positiva puede ser: “si alguien se cae, se le ayuda”.
• Una norma no escrita negativa puede ser: “si alguien participa mucho en clase, se le llama empollón”.

Pregunta 27

Pon dos ejemplos de normas escritas y dos ejemplos de normas no escritas que existan en el instituto.

Pregunta 28

¿Puede una norma no escrita hacer daño aunque nadie la haya puesto oficialmente? Explica con un ejemplo.

Actividad 16, grupos - “Norma útil o norma injusta”

Clasificad estas normas no escritas:

Norma no escrita	Ayuda a convivir	Puede hacer daño	¿Por qué?
Saludar al entrar en un sitio
Reírse de quien se equivoca
No interrumpir cuando alguien habla
Criticar a quien viste diferente
Ayudar a alguien nuevo
No participar para no destacar
Respetar el turno en una conversación

Después redactad una norma no escrita positiva que os gustaría que existiera en vuestra clase.

TEMA 2 – EL SER HUMANO EN SOCIEDAD: CULTURA, GRUPOS Y CONVIVENCIA
2.1. El ser humano como ser social
2.1.1. El ser humano como ser social
2.1.2. Relaciones sociales: afectivas, familiares, circunstanciales y formales
2.1.3. El grupo: importancia, valor y diversidad
2.2. Psicología social: cómo nos influye el grupo
2.2.1. Qué estudia la psicología social
2.2.2. Presión de grupo y conformidad
2.2.3. Liderazgo, roles informales y reputación dentro del grupo
2.3. Antropología: el ser humano como ser cultural
2.3.1. El ser humano como construcción cultural
2.3.2. Concepto antropológico de cultura
2.3.3. Humanización y cultura
2.4. Sociología: sociedad, normas y acción social
2.4.1. Qué estudia la sociología
2.4.2. Normas sociales: escritas y no escritas
2.4.3. Roles y status
2.4.4. Estereotipos y expectativas sociales
2.5. Socialización: cómo aprendemos a vivir en sociedad
2.5.1. Qué es la socialización
2.5.2. Asociaciones, organizaciones y redes sociales
2.5.3. Comunicación, lenguaje y simbolismo
2.5.4. Socialización digital: identidad, huella y reputación digital
2.6. Comunicación y habilidades sociales para convivir
2.6.1. Habilidades sociales básicas y avanzadas
2.6.2. Habilidades relacionadas con los sentimientos
2.6.3. Comunicación verbal y no verbal
2.6.4. Barreras de la comunicación y estrategias para superarlas
2.6.5. Oratoria y expresión en público