¿Cómo ha evolucionado el mundo en los últimos 200 años? Renta per cápita y esperanza de vida

Aquí un vídeo diferente y muy interesante, en el que se explica la evolución de buena parte de los países del mundo a lo largo de los últimos doscientos años, desde el punto de vista de la esperanza de vida y de la renta per cápita. Si bien todas ellas son medias, valores per cápita, nos da una idea de la evolución de la economía mundial.


Hans Rosling – The joy of Stats – 200 países, 200 años, 120.000 cifras, 4 minutos. (BBC)

Las deudas: concepto, coste y tipos

La deuda

Una deuda es una obligación de pago que se contrae con la intención de realizar un consumo presente gracias a unos ingresos futuros.

Es una obligación que contrae quien pide algo, de reintegrar lo pedido con acuerdo a unas condiciones pactadas previamente. El que ha pedido es el deudor, el que ha entregado o prestado es el acreedor; lo entregado puede ser cualquier tipo de bien, tangible o intangible. Fuente: ElBlogSalmón

El ahorro y el endeudamiento

Una vez elaborado el presupuesto debemos comprobar la relación entre gastos e ingresos:

a) Si los ingresos son mayores que los gastos se genera superávit o ahorro.

El presupuesto personal y la independencia de los jóvenes

Actividad propuesta

Realiza un comentario comparativo del nivel de independencia de los jóvenes (de 16 a 29 años) en diferentes países de la UE. ¿A qué crees que se deben estas diferencias?

El presupuesto familiar o personal

Un presupuesto es un plan de gastos. Una previsión en la que determinamos de antemano en qué conceptos vamos a gastar el dinero que ingresamos.

Para elaborar un presupuesto debes apuntar todas tus entradas y salidas de dinero. Las entradas son tus ingresos y las salidas son tus gastos. Para facilitar esta tarea existe multitud de apps y herramientas online, pero también es fácil hacerlo con una hoja de cálculo o bien con lápiz y papel. Es necesario apuntar tanto los conceptos como las cuantías.

Vamos a hacerlo a través de diferentes ejercicios. Estos ejercicios son adaptaciones de los propuestos en el Programa de Educación Financiera (aquí).

Ejercicio 1. Clasifica cada uno de los siguientes gastos en fijos, variables primarios, variables secundarios e imprevistos.

Los gastos familiares por grupos de gasto y según nivel de formación

El INE, Instituto Nacional de Estadística elabora todos los años la EPF, Encuesta de Presupuestos Familiares, donde se pone de manifiesto el gasto de las familias españolas. Para clasificar los gastos, los divide en 12 grupos de gasto tal y como podéis comprobar en la siguiente tabla:

 

 ACTIVIDAD PROPUESTA

 

Fíjate en la tabla correspondiente al año 2016 y compárala con la del 2020. Comenta los datos que te llamen la atención, ¿a qué se deben estas diferencias?

Bloque III – Economía personal

(Contenidos, criterios de evaluación y estándares de aprendizaje según Currículo RD 1105/2014)

Tema 4 – Economia personal
4.1. El presupuesto familiar: ingresos y gastos
       Economía personal: los ingresos personales, salario bruto y salario neto
       Actividad propuesta: mi presupuesto personal
4.2. Los ingresos familiares o personales
4.3. Los gastos familiares o personales
       Los gastos familiares por grupo de gasto y por nivel de formación
4.4. El presupuesto familiar
       El presupuesto personal y la independencia de los jóvenes
4.5. El ahorro y el endeudamiento
4.6. Las deudas: concepto, coste y tipos
                           Glosario                      Preguntas y ejercicios

TEMA 4 COMPLETO EN PDF.v22

Los gastos familiares o personales

Podemos realizar diferentes clasificaciones de gastos en los que puede incurrir unha familia. Nosotros vamos a diferenciarlos inicialmente entre gastos fijos, gastos variables primarios, gastos variables secundarios y gastos imprevistos.

Los ingresos familiares o personales

Para poder realizar un presupuesto debemos conocer los ingresos previstos, si bien lo más habitual es que estos procedan de los rendimientos del trabajo, pueden existir otras fuentes de ingresos. Veamos la siguiente relación de posibles ingresos:

A) Ingresos habituales o rentas:

- Rentas del trabajo y de actividades económicas: sueldos y salarios del trabajador por cuenta ajena o participación en los beneficios de los propietarios de las empresas.

- Pensiones de la Seguridad Social (jubilaciones, incapacidades, viudedad, orfandad, etc).

- Pensiones alimentarias.

- Rentas del capital inmobiliario: ingresos periódicos procedentes de bienes inmuebles. Los bienes inmuebles son aquellos que no se pueden transportar de un lugar a otro debido a sus características como las tierras, edificios, construcciones, etc. Suponen rentas de capital inmobiliario por ejemplo el alquiler de un local, de una vivienda, un terreno, etc.

- Rentas del capital mobiliario: se corresponden con los intereses y dividendos obtenidos como consecuencia de invertir nuestro dinero; se obtienen intereses por invertir los ahorros en depósitos bancarios, bonos, etc (Valores de Renta Fija) y dividendos cuando se invierte en acciones (Valores de Renta Variable).

- Subsidios, prestaciones por desempleo, ayudas familiares, etc.

- Cualquier otro con carácter de regularidad.


B) Ingresos puntuales:

Otras posibles fuentes de ingresos pueden ser:

- Comisiones por ventas, horas extraordinarias.

- Venta de algún bien del patrimonio personal.

- Herencias.

- Premios obtenidos por juegos de azar, loterías, quiniela, etc.

Noticia relacionada: las operaciones de venta online a través de plataformas como eBay, Wallapop o Vibbo serán gravados por Transmisiones Patrimoniales.



Enlace a noticia




ACTIVIDAD PROPUESTA: Analiza esta imagen, consulta el siguiente informe y realiza un breve comentario sobre algo que te haya llamado la atención del mismo.

 

Decil de salarios del empleo principal, año 2020 (EPA) – INE 30 de noviembre de 2021

Seguidamente, analiza la siguiente frase:

“Los estudios, el mejor seguro para el futuro”

Apóyate en algún dato del informe anterior para reforzar tu razonamiento.

Bloque III – Economía personal

(Contenidos, criterios de evaluación y estándares de aprendizaje según Currículo RD 1105/2014)

Tema 4 – Economia personal
4.1. El presupuesto familiar: ingresos y gastos
       Economía personal: los ingresos personales, salario bruto y salario neto
       Actividad propuesta: mi presupuesto personal
4.2. Los ingresos familiares o personales
4.3. Los gastos familiares o personales
       Los gastos familiares por grupo de gasto y por nivel de formación
4.4. El presupuesto familiar
       El presupuesto personal y la independencia de los jóvenes
4.5. El ahorro y el endeudamiento
4.6. Las deudas: concepto, coste y tipos
                           Glosario                      Preguntas y ejercicios

TEMA 4 COMPLETO EN PDF.v22

Actividad desarrollada: Mi presupuesto personal

Piensa en lo que quieres hacer en tu vida profesional en un futuro. Sitúate en el momento que has acabado tus estudios. Para ello ...


1. Explica qué estudios quieres cursar en el futuro (ciclo formativo de grado medio/superior o estudios universitarios).

Economía personal: los ingresos personales, salario bruto y salario neto

El presupuesto

Un presupuesto es un instrumento para gestionar nuestra economía, en el que se recogen los ingresos esperados y los gastos previstos, durante un período de tiempo.

Para introducir el tema vamos a ver la diferencia entre sueldo bruto y sueldo neto para luego hacer una actividad relacionada con nuestro futuro profesional.

Bloque III - Economía personal

Tercer bloque del currículo de Economía 4º ESO, según RD 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato (enlace).

Visitando Inditex … la logística, uno de sus puntos fuertes

Parece mentira pero cada año es diferente. Llevo varios años visitando Inditex y cada año se nota perfectamente la diferencia respecto al anterior, nuevas instalaciones, nuevas tecnologías, más y más tiendas … la visita a Inditex siempre sorprende.

Este año nos acompañó Ita Catoira, como siempre, invitándonos a una visita muy agradable y explicando cada una de las fases del período de maduración de la empresa, desde el diseño del producto hasta que el producto está en tienda para ser vendido. Los diseñadores, en contacto directo con los comerciales y éstos a su vez con los proveedores. El área de prototipado, que en este caso no es otra cosa que el lugar donde fabrican una talla de cada uno de los diseños, comprueban como funcionan y los prueban en maniquíes o modelos. La planta de producción, que comienza con la optimización de tejido, corte, confección (generalmente en plantas externas), planchado y control de calidad. El centro de distribución, uno de ellos, porque tienen otros repartidos por la geografía española. El área de Zara online, los estudios de fotografía, de escaparatismo, merchandising, etc.

La financiación de la empresa

Las empresas necesitan recursos para poder desarrollar su actividad. Para poder comenzar su actividad o para ampliar su capacidad productiva necesitan invertir en instalaciones (como una fábrica o un local comercial), maquinaria, mobiliario, elementos de transporte, etc. Para adquirir estos elementos, las empresas deben financiarse.


Actividad 2: Supón que quieres montar tu propio negocio y te decides por una Food Truck especializada en hamburguesas. Para ello tienes que comprar una furgoneta y acondicionarla. Estimas que el coste de tu Food Truck asciende a 25.000 euros.

El beneficio empresarial

El beneficio empresarial es la diferencia entre los ingresos totales (IT) y los costes totales (CT) en los que incurre la empresa para su producción.

Bº = IT – CT


Los ingresos totales son todos los ingresos que recibe una empresa procedentes de la venta de sus productos o servicios. Se calcula como el resultado de multiplicar el precio de venta por el número de unidades de productos vendidas.

Los costes en la empresa

Para poder producir un bien o servicio, la empresa incurre en una serie de costes. Si bien la obtención de beneficios no tiene porque ser el único o más importante objetivo, es necesario realizar un adecuado cálculo de costes e ingresos para conocer éste.


Coste de producción

Definimos coste de producción como el valor monetario de los recursos utilizados para producir un bien o servicio.

La organización de la producción: eficiencia y productividad (II)

La productividad

La productividad es la relación entre la cantidad de productos obtenidos por un sistema productivo y los recursos utilizados para obtener dicha producción.

Este es un concepto que guarda una estrecha relación con el de eficiencia. Así, un proceso productivo será más eficiente cuanto más productivo sea. Pero para analizar en profundidad un proceso productivo nos interesa valorar por separado la productividad de cada uno de los factores empleados. En este caso hablamos de productividad de un factor productivo.

La organización de la producción: eficiencia y productividad (I)

La mayoría de los bienes y servicios que utilizamos han sido producidos por una empresa, por ello consideramos a la empresa como la unidad de producción que organiza los factores y posibilita que los bienes y servicios lleguen al consumidor.

Las empresas son necesarias fundamentalmente por:

a) La necesidad de organizar los factores productivos.

Más de 2.000.000 de visitas

El año pasado, cuando este blog alcanzó el millón de visitas (datos aquí), os decía que al llegar a los dos millones volvería a indicar algunos datos sobre el historial. Siguiendo la misma línea, debería indicarlo cuando llegue a los 4.000.000, pero ya se verá si este blog alcanza ese número ...

Ahí van los datos y comparativos (respecto al millón) de visitas por países, sistemas operativos y navegadores ...


Más de 2.000.000 de visitas

Obligaciones sociales de la empresa: la RSC

La empresa debe considerar, además de los aspectos puramente económicos, los aspectos sociales y, como consecuencia, los efectos que las decisiones de la empresa puedan tener en la sociedad en general. En la actualidad es habitual que las empresas diseñen estrategias de responsabilidad social en respuesta a las demandas que reciben por parte de la sociedad.

Obligaciones fiscales de las empresas

Los impuestos son el principal ingreso del Estado. Con los impuestos se construyen hospitales, carreteras, se mejora la educación pública, la seguridad ciudadana, etc.

Las empresas utilizan bienes suministrados por el Estado (ej: carreteras) y viven en sociedad, por ello deben contribuir con el pago de sus impuestos al sostenimiento general del Estado.

Tipos de empresas en función de su forma jurídica

El empresario individual o autónomo

El empresario individual o autónomo es la persona física que ejerce de forma habitual y por cuenta propia una actividad mercantil. Como dueño de la empresa, responde con todo su patrimonio a las deudas que pueda contraer su negocio. Su responsabilidad es, por tanto, ilimitada.

La forma jurídica de la empresa

Los sectores económicos

Las actividades de las empresas pueden dividirse según el tipo de proceso productivo o sector económico:

Sector primario

Actividad propuesta: Las empresas de tu entorno #Eco4ESO

Utilizando algún buscador online, localiza las empresas más importantes de tu localidad. Para ello podemos indicar en el buscador: “empresas tulocalidad” , probablemente nos saldrán los resultados de “guiaempresas.universia” y “einforma”. Por ejemplo, si estamos buscando empresas de Pontevedra, podríamos utilizar los siguientes:

Listado de empresas en Pontevedra - Universia

Listado de empresas en Pontevedra - einforma

Elementos de la empresa

Como decíamos, la empresa es un ente complejo compuesto por multitud de elementos. Cuando veíamos el flujo circular de la economía, hablábamos de tres factores productivos: tierra, trabajo y capital. Desde el punto de vista de la empresa podemos clasificarlos en:


Elementos humanos

La empresa: concepto

En el tema anterior veíamos que la economía es la ciencia que estudia la satisfacción de las necesidades humanas (que son ilimitadas) a través de unos recursos escasos (limitados).

Uno de los agentes básicos de la economía son las empresas, que producen la mayor parte de los bienes y servicios que utilizamos y que nos permiten satisfacer nuestras necesidades.

Pero, ¿qué es exactamente una empresa?

Bloque II - Economía y Empresa #Eco4ESO

Segundo bloque del currículo de Economía 4º ESO, según RD 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato (enlace).

El precio y el valor del agua: un 421.587% de diferencia

El agua, ¿es cara o barata?

Ante esta pregunta podemos pensar que es barata ya que es un bien imprescindible para la subsistencia de los seres vivos. Por tanto, estaríamos dispuestos a pagar cualquier precio en caso de necesidad.

Por otro lado hay quien dice que es cara, porque al ser un bien de primera necesidad, debería tener un precio bajo para que las necesidades de la población estuviesen cubiertas independientemente de la condición social y económica de los ciudadanos.


¿Por qué podemos encontrarnos con precios muy diferentes?

Errores comunes en las pruebas ABAU/EBAU/PAU Sept17

La pasada semana se desarrollaron en Galicia las pruebas de acceso a la Universidad en su convocatoria de septiembre.

Cada vez que corrijo estas pruebas, me llama la atención algunos de los errores cometidos por el alumnado. Sirva de resumen algunos de los errores de la pasada convocatoria extraordinaria.

Noticias de economía en los medios de comunicación: actividad propuesta #Eco4ESO #EcoBach

Según el Currículo de la ESO y Bachillerato, el alumnado debe desarrollar y consolidar hábitos de disciplina, estudio y trabajo individual y en equipo. También debe desarrollar destrezas básicas en la utilización de las fuentes de información, para adquirir nuevos conocimientos con sentido crítico, así como adquirir una preparación básica en el campo de las tecnologías, especialmente las de la información y la comunicación.

El método inductivo-deductivo

El método inductivo consiste en explicar la realidad a partir de su observación. Es un proceso que va desde lo particular hasta lo general. El investigador que usa este método parte de la observación de unos casos concretos y concluye que la realidad debe comportarse de esa manera. En este proceso, habrá formulado un comportamiento o ley que explique el fenómeno estudiado.

Factores productivos y agentes económicos. Relaciones de intercambio

Los diferentes agentes económicos, para poder satisfacer sus necesidades, intervienen en la economía a través del intercambio de los diferentes factores productivos, veamos cuáles son los factores productivos y los diferentes agentes que intervienen en la economía para estudiar posteriormente las diferentes relaciones de intercambio entre ellos.

Los factores productivos

Economía: la ciencia de la elección

A la economía también se le llama la ciencia de la elección. Como sabemos, las necesidades son ilimitadas, mientras que los recursos de los que disponemos para satisfacerlas son limitados, por ello debemos elegir continuamente.

Como debemos elegir, cada decisión que tomemos supondrá un coste, que se corresponde con aquello a lo que renunciamos.

Economía positiva y economía normativa

La ciencia económica, como ciencia social que es, se divide en dos grandes ramas: la economía positiva y la economía normativa.

A) La economía positiva es la que trata de conocer y describir la realidad “tal como es”. Ejemplos: cifras de ventas, precios, contratos, etc.

La economía positiva se divide en dos ramas:

Los recursos son escasos, pero susceptibles de usos alternativos

Bien

Un bien es todo aquello que nos permite satisfacer una necesidad.

Clasificación de los bienes:

a.- Desde el punto de vista económico nos interesan los bienes que son escasos, y en este sentido los podemos clasificar en bienes libres o económicos.

El problema de la escasez

El problema económico por excelencia es la escasez y surge porque las necesidades humanas son ilimitadas, mientras que los recursos económicos y por lo tanto los bienes, son limitados.


Necesidad

En términos económicos necesidad es todo aquello que se desea y que para satisfacerla requiere un esfuerzo.

Concepto de economía. Actividades económicas

Concepto de economía

Hay muchas definiciones de Economía, una de las más sencillas y completas es la siguiente:

“La economía es la ciencia que estudia la satisfacción de las necesidades humanas (que son ilimitadas), a través de la utilización de una serie de recursos que son escasos y susceptibles de usos alternativos”

Bloque 1 - Las ideas económicas básicas #Eco4ESO

Primer bloque del currículo de Economía 4º ESO, según RD 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato (enlace).

Índice Economía 4º ESO

El curso pasado, el 2016/17, ha sido el primero en el que se ha impartido la materia de Economía en 4º ESO. En este blog aún no había incorporado ningún contenido específico para esta materia ya que prefería perfeccionar mis apuntes con la práctica en el aula. Tras la experiencia del curso pasado, he ido incorporando los contenidos teóricos y prácticos correspondientes a esta asignatura de la Educación Secundaria Obligatoria. Mi intención es que sean fáciles de entender y que sirva para que el alumnado tenga un primer acercamiento al mundo de la economía. Ahora podéis disponer de todos los contenidos en PDF para imprimir, tanto por temas individuales como el libro completo. Espero que sirva de ayuda.

El separador decimal: el punto y la coma decimal

Hace unos días un lector de este Blog me invitaba (aquí) a que escribiese bien una cifra. Yo había escrito 20.900. ¿Veinte con novecientos o veinte mil novecientos?

¿Está bien o está mal? Pues depende del país. En el mundo hispánico, nos lo aclara la RAE. Podéis seguir su argumentación en el siguiente tuit:

Análisis de situaciones patrimoniales: causas, consecuencias y soluciones

Ejercicio análisis patrimonial: Quiebra

Veamos el sexto y último año de la empresa QUESASA, correspondiente al

Ejercicio: El análisis patrimonial – Situaciones patrimoniales

Ejercicio análisis patrimonial: Desequilibrio financiero a largo plazo

Veamos el quinto año de la empresa QUESASA, correspondiente al siguiente ejercicio:

Ejercicio: El análisis patrimonial – Situaciones patrimoniales

Ejercicio análisis patrimonial: Suspensión de pagos II

Veamos el cuarto año de la empresa QUESASA, correspondiente al siguiente ejercicio:

Ejercicio: El análisis patrimonial – Situaciones patrimoniales

Ejercicio análisis patrimonial: Suspensión de pagos

Veamos el tercer año de la empresa QUESASA, correspondiente al siguiente ejercicio:

Ejercicio: El análisis patrimonial – Situaciones patrimoniales

Ejercicio análisis patrimonial: Estabilidad financiera normal

 Veamos el segundo año de la empresa QUESASA, correspondiente al siguiente ejercicio:

Ejercicio: El análisis patrimonial – Situaciones patrimoniales

Ejercicio análisis patrimonial: Estabilidad financiera total

Veamos la situación inicial correspondiente al siguiente ejercicio visto aquí "Ejercicio: El análisis patrimonial – Situaciones patrimoniales"

Ejercicio: El análisis patrimonial – Situaciones patrimoniales: consideraciones previas

Para poder resolver este ejercicio propuesto aquí, veamos qué necesitamos:


1. Balance de situación

Utilizaremos el propuesto aquí:

Balance y Cuenta de Pérdidas y Ganancias

La única diferencia será que el activo corriente lo clasificaremos en: Existencias, Realizable y Disponible.

Visitando el Instituto Galego de Estatística (IGE)

El pasado 19 de abril hemos visitado el Instituto Galego de Estatística.

En primer lugar nos dieron una charla sobre las funciones del IGE. El IGE es un organismo autónomo de la Xunta de Galicia creado en el año 1988. Cada año, desde la Xunta de Galicia, se aprueba un Plan de Acción Anual, en el que se indica los temas a estudiar por el IGE, después es cosa del propio instituto como hacerlo. Entre otras cosas nos enseñaron el vídeo “Si Galicia fuese un pueblo de cien habitantes”. Como no he encontrado el de Galicia, os pongo el de España. Si más adelante consigo el de Galicia, os lo pongo también.

Ratios de liquidez o solvencia a corto plazo y de solvencia a largo plazo

Un ratio es la relación entre dos magnitudes, lo cual permite hacer una comparación explicativa.

En el análisis económico y financiero utilizamos, entre otras técnicas de análisis, los ratios. En este caso vamos a ver los ratios financieros, aquellos que nos permiten analizar la situación de liquidez o solvencia a corto plazo y de solvencia a largo plazo.

Ejercicio: El análisis patrimonial – Situaciones patrimoniales

Dependiendo de la debida correlación o no de masas patrimoniales, se pueden dar diferentes situaciones patrimoniales. Vamos a clasificarlas en cinco tipos diferentes: 

• Estabilidad financiera total
• Estabilidad financiera normal 
• Suspensión de pagos
• Desequilibrio financiero a largo plazo 
• Quiebra