La comunicación puede fallar. A veces el mensaje no llega bien, se malinterpreta o provoca un conflicto.
A esos obstáculos los llamamos barreras de la comunicación.
Barreras semánticas
Afectan al significado de las palabras.
Ejemplo:
Usar una palabra que otra persona no entiende, hablar en otro idioma o utilizar ironía que se interpreta mal.
Barreras psicológicas
Dependen del estado emocional del emisor o del receptor.
Ejemplo:
Si una persona está enfadada, puede interpretar un mensaje neutro como un ataque.
Barreras físicas
Tienen que ver con el entorno.
Ejemplo:
Ruido, mala conexión, distancia, interrupciones o hablar en un lugar donde no se escucha bien.
Barreras fisiológicas
Están relacionadas con dificultades físicas o sensoriales.
Ejemplo:
Problemas de audición, visión, cansancio extremo o enfermedad.
Barreras digitales
Son muy frecuentes en mensajes escritos, chats o redes sociales.
Ejemplos:
- no se percibe bien el tono,
- se malinterpreta una broma,
- se responde demasiado rápido,
- se escribe en caliente,
- se dejan mensajes en visto,
- se usan capturas fuera de contexto,
- se difunden mensajes sin permiso.
Ejemplo:
Alguien escribe “vale.” con punto final. La otra persona interpreta que está enfadado, aunque quizá solo contestó rápido.
Estrategias para superar barreras
Algunas estrategias útiles son:
- preguntar si se ha entendido,
- pedir aclaración,
- resumir el acuerdo,
- adaptar el lenguaje,
- elegir bien el momento,
- controlar el tono,
- no responder en caliente,
- usar empatía,
- simplificar el mensaje,
- comprobar antes de interpretar,
- hablar en persona si el chat se complica.
Pregunta 53
¿Qué barrera de comunicación te pasa más a menudo: malentendidos por WhatsApp, tono, ruido, nervios, enfado, falta de claridad u otra?
Pregunta 54
¿Qué harías si notas que un amigo ha malinterpretado un mensaje tuyo?
Actividad 27, grupal - “El chat se ha complicado”
Leed la situación:
En un grupo de WhatsApp alguien escribe: “Pues haced lo que queráis.” Otra persona interpreta que está enfadado. Empiezan las respuestas secas, los reproches y las capturas.
En grupos, responded:
- ¿Qué barreras aparecen?
- ¿Qué mensaje pudo malinterpretarse?
- ¿Qué habría sido mejor preguntar?
- ¿Qué frase podría calmar la situación?
- ¿Cuándo sería mejor hablar en persona?
Después escribid una versión mejorada de la conversación.
TEMA 2 – EL SER HUMANO EN SOCIEDAD: CULTURA, GRUPOS Y CONVIVENCIA
2.1. El ser humano como ser social
2.1.1. El ser humano como ser social
2.1.2. Relaciones sociales: afectivas, familiares, circunstanciales y formales
2.1.3. El grupo: importancia, valor y diversidad
2.2. Psicología social: cómo nos influye el grupo
2.2.1. Qué estudia la psicología social
2.2.2. Presión de grupo y conformidad
2.2.3. Liderazgo, roles informales y reputación dentro del grupo
2.3. Antropología: el ser humano como ser cultural
2.3.1. El ser humano como construcción cultural
2.3.2. Concepto antropológico de cultura
2.3.3. Humanización y cultura
2.4. Sociología: sociedad, normas y acción social
2.4.1. Qué estudia la sociología
2.4.2. Normas sociales: escritas y no escritas
2.4.3. Roles y status
2.4.4. Estereotipos y expectativas sociales
2.5. Socialización: cómo aprendemos a vivir en sociedad
2.5.1. Qué es la socialización
2.5.2. Asociaciones, organizaciones y redes sociales
2.5.3. Comunicación, lenguaje y simbolismo
2.5.4. Socialización digital: identidad, huella y reputación digital
2.6. Comunicación y habilidades sociales para convivir
2.6.1. Habilidades sociales básicas y avanzadas
2.6.2. Habilidades relacionadas con los sentimientos
2.6.3. Comunicación verbal y no verbal
2.6.4. Barreras de la comunicación y estrategias para superarlas
2.6.5. Oratoria y expresión en público
2.1. El ser humano como ser social
2.1.1. El ser humano como ser social
2.1.2. Relaciones sociales: afectivas, familiares, circunstanciales y formales
2.1.3. El grupo: importancia, valor y diversidad
2.2. Psicología social: cómo nos influye el grupo
2.2.1. Qué estudia la psicología social
2.2.2. Presión de grupo y conformidad
2.2.3. Liderazgo, roles informales y reputación dentro del grupo
2.3. Antropología: el ser humano como ser cultural
2.3.1. El ser humano como construcción cultural
2.3.2. Concepto antropológico de cultura
2.3.3. Humanización y cultura
2.4. Sociología: sociedad, normas y acción social
2.4.1. Qué estudia la sociología
2.4.2. Normas sociales: escritas y no escritas
2.4.3. Roles y status
2.4.4. Estereotipos y expectativas sociales
2.5. Socialización: cómo aprendemos a vivir en sociedad
2.5.1. Qué es la socialización
2.5.2. Asociaciones, organizaciones y redes sociales
2.5.3. Comunicación, lenguaje y simbolismo
2.5.4. Socialización digital: identidad, huella y reputación digital
2.6. Comunicación y habilidades sociales para convivir
2.6.1. Habilidades sociales básicas y avanzadas
2.6.2. Habilidades relacionadas con los sentimientos
2.6.3. Comunicación verbal y no verbal
2.6.4. Barreras de la comunicación y estrategias para superarlas
2.6.5. Oratoria y expresión en público

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