Cómo aprendo en sociedad: el aprendizaje formal, no formal e informal

La sociología estudia cómo aprendemos como personas que viven en sociedad. Desde este punto de vista, aprender no ocurre solo en el instituto ni depende únicamente de los libros o de los profesores. Aprendemos continuamente a través de nuestras relaciones, experiencias, actividades y del entorno en el que vivimos.

Por eso, la sociología distingue tres grandes tipos de aprendizaje según dónde, cómo y para qué se aprende: aprendizaje formal, no formal e informal. Todos son importantes y se complementan entre sí.

1. Aprendizaje formal (institucionalizado)

El aprendizaje formal es el que se realiza dentro de instituciones educativas oficiales, como el instituto, los centros de Formación Profesional o la universidad. Está organizado en cursos, asignaturas y evaluaciones, y suele terminar con la obtención de un título o certificación oficial.

Características principales:

• Está planificado y estructurado.
• Tiene normas, horarios y evaluación.
• Da lugar a títulos oficiales reconocidos.
• Es obligatorio en determinadas etapas (como la ESO).

Ejemplo:
Estudiar en el instituto, cursar Bachillerato o un ciclo de Formación Profesional.


2. Aprendizaje no formal

El aprendizaje no formal se realiza fuera del sistema educativo oficial, pero sigue estando organizado y planificado. Se aprende de forma voluntaria, normalmente para mejorar una habilidad concreta o desarrollar un interés personal, aunque no siempre se obtiene un título oficial.

Características principales:

• Es voluntario.
• Tiene objetivos claros y organización.
• Suele mejorar habilidades prácticas o personales.
• No siempre da títulos oficiales, pero sí certificados o experiencia.

Ejemplos:
Ir a una academia de idiomas, entrenar en un club deportivo, asistir a clases de música, participar en actividades culturales, hacer voluntariado organizado.


3. Aprendizaje informal

El aprendizaje informal es el que se produce de manera espontánea y no planificada en la vida diaria. No hay profesores, exámenes ni horarios, pero se aprenden muchas cosas útiles a través de la experiencia, la observación y la interacción con otras personas.

Características principales:

• No está organizado ni planificado.
• Ocurre en la vida cotidiana.
• No da títulos, pero aporta habilidades reales.
• Es continuo y muy influyente en la forma de pensar y actuar.

Ejemplos:
Aprender a usar una aplicación nueva, resolver problemas viendo tutoriales en internet, aprender normas sociales con amigos, adquirir hábitos familiares, aprender a editar vídeos por tu cuenta.

4. Importancia de los tres tipos de aprendizaje

Los tres tipos de aprendizaje son necesarios y complementarios:

• El aprendizaje formal te da la base académica y los títulos.
• El aprendizaje no formal te ayuda a desarrollar habilidades y talentos personales.
• El aprendizaje informal te enseña a desenvolverte en la vida real.

En la vida adulta, las personas que mejor se adaptan suelen ser las que combinan formación académica, experiencia práctica y aprendizaje autónomo.

Ejemplo
Una misma persona puede:

• aprender a editar vídeos viendo tutoriales en YouTube (aprendizaje informal),
• mejorar su inglés en una academia o en un intercambio (aprendizaje no formal),
• y obtener un título oficial que le permita trabajar o seguir estudiando (aprendizaje formal).

Pregunta rápida 6 (cuaderno)

¿Qué has aprendido fuera del instituto que te ha servido de verdad?

Actividad 6 (individual, diez min.) — “Mi mapa de aprendizajes”

Dibuja tres (3) columnas: Formal / No formal / Informal.
Escribe tres (3) aprendizajes en cada una.