viernes, 21 de septiembre de 2012

Anteproyecto LOMCE y la economía

Tras las declaraciones de Wert posteriores al Consejo de Ministros y relativas al anteproyecto de Ley de Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), he estado buscando el documento para consultarlo y, finalmente, me han enviado éste. Creo que es el bueno. Ahí  lo dejo para quien quiera consultarlo:

Anteproyecto LOMCE


Con respecto a la materia de economía, destacar que ésta queda relegada a un segundo plano. Pasa de ser ofertada (en la actualidad) como propia de modalidad  en el Bachillerato de Ciencias Sociales o como optativa en cualquiera de los bachilleratos, a ser únicamente ofertada (según el anteproyecto) como optativa si el centro lo considera oportuno.

En este caso cambian la materia de "economía" por la de "literatura universal", que no digo que la literatura universal no sea importante pero, en los tiempos que corren, una cultura mínima económico-financiera es básica.



ACTUALIZACIÓN a 14/12/12

Llevaba tiempo pensando en actualizar este post ya que ha cambiado la situación de la asignatura de economía desde que se ha publicado el segundo borrador de la LOMCE.

Aprovechando un post de El Blog Salmón, os lo enlazo para que veáis cómo ha cambiado. Aunque no es definitivo y, visto lo visto, no se sabe como acabará. (En el mismo podéis encontrar un enlace al nuevo borrador LOMCE)

La economía en el nuevo borrador de la LOMCE: optimismo moderado

8 comentarios:

  1. Es imprescindible que un estudiante de ciencias sociales sepa economía como asignatura de modalidad. Esta crisis demuestra que tener conocimientos económicos es imprescindible, puesto en la via de un ciudadano se toman decisiones económicas continuamente.

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  2. Otra aportación al respecto:

    La de CEAPES "Confederación Estatal de Asociaciones de Profesorado de Economía en Secundaria"

    Aportación de CEAPES

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  3. Otra: carta de una profesora de economía que es leída en el programa de Onda Cero "La Brújula de la Economía". A partir del minuto 14

    Carta de una profesora de economía

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  4. Artículo de opinión en EL PAÍS el 5/OCT/2012, por el profesor Carles Batlle, representante de CEAPES (Confederación Estatal de Asociaciones de Profesorado de Economía en Secundaria)

    La educación del siglo XIX en el siglo XXI

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