miércoles, 12 de junio de 2013

Los modelos de consumo y sus consecuencias


Consumismo es un término que se utiliza para describir los efectos de igualar la felicidad personal a la compra de bienes y servicios o al consumo en general. El caso es ejemplificado por la frase “Cuanto más consumo, más feliz soy”. También se refiere al consumo desmedido de bienes y servicios en la sociedad contemporánea que impacta seriamente en los recursos naturales y el equilibrio ecológico.


Etimología: la palabra consumismo proviene del latín: “consumere” que significa gastar o destruir.
FUENTE: wilkipedia



Para debatir y trabajar con estos contenidos, podemos ver el siguiente vídeo, donde se ponen de manifiesto diferentes tipos y consecuencias del consumismo.


El vídeo lo podemos encontrar en youtube en 6 partes, os pongo aquí la primera.







O en RTVE a la carta, como podemos consultar todas las emisiones de TVE. Os dejo el enlace porque no permite insertarlo en web en el momento de esta publicación.





Y unas actividades para trabajar con el vídeo


A) Preguntas (aparecen las respuestas en el vídeo por orden)

  1. Mientras la mitad del mundo se muere de hambre, la otra mitad tiene una epidemia de obesidad. ¿Cuál es el porcentaje de obesos en España?¿Y de sobrepeso?¿Cuántos millones supone?
  2. ¿Cuál es el principal problema en España de salud pública infantil?
  3. ¿Cuál es la tercer enfermedad crónica más frecuente de niñas adolescentes?
  4. ¿Cuánto tiempo dedica de media la sociedad de consumo al trabajo diario, sueño, transporte, televisión y compras?¿Cuál es la media de anuncios mensuales en TV?
  5. ¿Cuántos consumidores acuden cada sábado a los centros comerciales?
  6. Hay muchos consumidores que cuando acuden al centro comercial no saben qué quieren comprar, pero van a comprar, ¿en qué porcentaje?
  7. Uno de cada tres europeos es adicto a las compras, ¿en qué porcentaje esta adicción se ha convertido en una enfermedad?
  8. Un ciudadano medio español tiene sus necesidades básicas cubiertas pero, ¿Cuántos hogares tienen dificultades para llegar a fin de mes?
  9. ¿Por cuánto se ha incrementado la anorexia y la bulimia en los últimos 10 años?
  10. ¿Cuál es el objetivo que persiguen las chicas con problemas de anorexia que aparecen en el documental?
  11. ¿En qué porcentaje ha aumentado el gasto mundial en publicidad en los últimos 50 años?
  12. En cualquier supermercado hay más de 20.000 productos y cada año llegan a las estanterías 10.000 productos nuevos. Podemos elegir entre: ____ tipos de salsas, 109 variedades de leche, _____ clases de cereales, 224 tipos de zumos, _____ productos diferentes para la limpieza del hogar, 47 clases de agua embotellada, ______ variedades de galletas.
  13. ¿Cuántos fallecimientos prematuros causa cada año la obesidad en España?
  14. ¿Cuál es la tercera operación estética más demandada en España?
  15. ¿Cuáles son los padecimientos de la sociedad de consumo en comparación con el resto de los habitantes del planeta?
  16. Mientras que el 20% de la población consume el _____% de la riqueza del planeta, 1.100 millones de personas viven con ___€ al día.


B) Unas frases que aparecen en el vídeo que nos servirán para comentar y debatir:

  1. Ser buena persona no se puede medir, no hay un baremo pero con el peso está la báscula, vas perdiendo kilos y crees que vas mejorando (te venden eso).
  2. “En la tele anuncian productos adelgazantes y te vas poniendo mejor y cada vez pones el listón más alto, hasta que llega el momento que no puedes más: te agotas, siempre tienes frío, el pelo no te crece como antes y ya no tienes ganas de nada y todo te da igual.”
  3. Lo viejo aunque funcione ya no sirve.
  4. Triunfar en la sociedad de consumo es la obligación de sus ciudadanos, el dinero y el estatus social son las unidades por las que se miden sus logros, la riqueza y la belleza sus señas de identidad.
  5. Explotan la envidia y las comparaciones sociales.
  6. Con un envoltorio nuevo y sorprendente los bienes y servicios tienen que responder a sueños, anhelos y fantasías, a eso se le llama valor añadido:
-       Champús que además de quitar la caspa relajan
-       Detergentes para la ropa que provocan todo tipo de sensaciones
-       Maquinillas de afeitar femeninas con suscripciones a revistas de inversiones bursátiles
-       Agentes peritratantes con microfibras extraflexibles y oxígeno activo, todo clínicamente testado
-       Cafés sin cafeína
-       Cerveza sin alcohol
-       Dulces sin azúcar

  1. Un niño español ve una media de 2:30 horas de TV diarias, al acabar sus estudios de secundaria se habrá pasado el doble de horas delante de la tele que en clase.
  2. El aumento del consumo en los últimos 30 años: agua por tres, combustibles fósiles por 5, emisiones de gases efecto invernadero por 4. El planeta no puede soportar semejante carga. Ver concepto “huella ecológica”.
  3. Es necesario implementar medidas de redistribución del consumo, es decir, los países ricos que reduzcan su consumo para que los pobres puedan consumir más.



C) Y otras cuestiones que nos podemos plantear para trabajar estos contenidos

  1. ¿Cuáles son las causas del consumismo?
  2. Indica los tipos de adicciones o problemas relacionados con el consumismo que se te ocurran.
  3. Explica las consecuencias del consumismo.
  4. Reflexiona y haz una relación de consumos que crees que realizas por encima de tus necesidades.
  5. ¿Cómo podemos hacer para no caer en el consumismo?
  6. Los países desarrollados quizás puedan soportar el consumismo, sobre todo a costa de consumir recursos de los más pobres, pero ¿Qué consecuencias tienen sobre los países menos desarrollados?
  7. ¿Podemos seguir indefinidamente con el nivel de consumo actual?¿Que medidas se deberían implementar para contribuir a un desarrollo sostenible?
  8. Otras preguntas:
a)     ¿Las llamadas que haces con el móvil son las necesarias?
b)    ¿Has cambiado últimamente el móvil?¿Por qué?
c)     ¿Apagas las luces de habitaciones cuando no estás en ellas?
d)    ¿Dejas el televisor encendido aunque no lo estés viendo?
e)     ¿Está tu ordenador encendido cuando no lo estás utilizando?
f)     ¿Utilizas las hojas de papel por los dos lados?
g)     ¿Cuántos bolígrafos/rotuladores/lápices tienes a medio usar?
h)    ¿Cuánta ropa tienes de la que ya te has cansado y sientes la necesidad de comprarte otra nueva?
i)      Cuando te duchas, ¿tienes todo el tiempo el agua abierta?
j)      ¿Reciclas?¿Qué reciclas?
k)    ¿Reutilizas las bolsas de plástico?
l)      ¿Cuántos envases de agua, leche, latas y otros productos tiras al día?
m)   ¿Abres las ventanas cuando está la calefacción encendida?





1. Las crisis cíclicas de la economía
2. Consideración económica del medio ambiente
3. Economía y cambio climático
4. Economía, empresa y medio ambiente
5. Los modelos de consumo y sus consecuencias
6. Pobreza y subdesarrollo
7. El mercado de trabajo y su problemática

No hay comentarios:

Publicar un comentario