Como los recursos son escasos, ninguna sociedad puede producir todo lo que desea. Por eso, cualquier economía tiene que responder a tres preguntas fundamentales:
¿Qué producir? ¿Cómo producir? ¿Para quién producir?
La forma de responderlas determina cómo se organiza la actividad económica y nos llevará, en el siguiente apartado, a estudiar los distintos sistemas económicos.
¿Qué producir?
Consiste en decidir qué bienes y servicios se van a producir y en qué cantidades.
No todas las sociedades producen lo mismo ni destinan sus recursos a las mismas actividades. Las necesidades, la tecnología, los recursos disponibles y las preferencias de la población van cambiando.
Por ejemplo, actualmente una economía debe decidir cuánto destina a producir:
- alimentos;
- viviendas;
- automóviles;
- servicios sanitarios;
- educación;
- ocio;
- tecnología;
- energías renovables.
La respuesta también cambia con el tiempo. Las sociedades antiguas concentraban gran parte de sus recursos en la agricultura y la subsistencia; hoy, en las economías desarrolladas, tienen mucho más peso los servicios, la tecnología y las actividades relacionadas con el conocimiento.
Pregunta 77. Si aumenta mucho el número de personas mayores de un país, ¿qué bienes y servicios crees que aumentarán su importancia?
Pregunta 78. Hace 20 años prácticamente no existían empresas dedicadas a crear aplicaciones móviles, plataformas de streaming o inteligencia artificial. ¿Qué nos dice esto sobre la pregunta «qué producir»?
Ejemplo: Una ciudad dispone de recursos para construir:
- 500 viviendas públicas;
- un nuevo hospital;
- varias instalaciones deportivas.
No puede hacerlo todo al mismo tiempo. Decidir qué producir implica establecer prioridades.
¿Cómo producir?
Consiste en decidir qué recursos y qué técnicas de producción se van a utilizar para fabricar los bienes y prestar los servicios.
Una misma producción puede realizarse de maneras muy diferentes.
Una empresa puede, por ejemplo:
- emplear más trabajadores o más máquinas;
- utilizar energías renovables o combustibles fósiles;
- producir localmente o trasladar parte de su producción a otro país;
- emplear procesos artesanales o altamente automatizados.
Ejemplo: un supermercado. Para atender a sus clientes puede utilizar muchas cajas con trabajadores o instalar sistemas de autocobro.
Ambas alternativas permiten prestar un servicio similar, pero utilizan de forma diferente los factores productivos trabajo y capital.
Pregunta 79. Si un restaurante incorpora robots para llevar los platos hasta las mesas, ¿está cambiando qué produce o cómo produce?
Pregunta 80. Una camiseta puede producirse de forma barata en una fábrica muy contaminante o mediante un proceso más caro pero sostenible. ¿La decisión sobre cómo producir es únicamente económica?
Aquí aparecen también cuestiones relacionadas con la productividad, el empleo, el medio ambiente y la ética, que iremos estudiando durante el curso.
¿Para quién producir?
Consiste en decidir quién va a recibir o poder utilizar los bienes y servicios producidos.
En las economías actuales, muchos bienes privados se distribuyen principalmente a través del mercado: puede adquirirlos quien está dispuesto y puede pagar su precio.
Sin embargo, otros bienes y servicios se proporcionan total o parcialmente mediante el sector público, como ocurre con la educación, la sanidad o determinados servicios sociales.
Ejemplo: Se fabrican 100 viviendas nuevas. La pregunta «¿para quién producir?» nos lleva a plantearnos:
- ¿se venderán a quienes puedan pagar su precio?;
- ¿se destinarán algunas al alquiler?;
- ¿una parte será vivienda pública?;
- ¿debería existir algún criterio para facilitar el acceso a determinados grupos?
Pregunta 81. ¿Te parecería razonable que la atención de urgencias de un hospital se prestase únicamente a quien pudiera pagarla?
Pregunta 82. En un concierto hay 20.000 entradas y 100.000 personas quieren asistir. ¿Cómo se decide finalmente quién puede acceder? ¿Crees que habría otras formas posibles de repartirlas?
Ejercicio 18. Las 3 preguntas básicas de la economía
Indica con qué problema económico se relaciona principalmente cada situación: qué producir, cómo producir o para quién producir. Justifica brevemente.
a) Una empresa decide sustituir parte de sus trabajadores por robots.
b) Un ayuntamiento debe elegir entre construir una piscina municipal o una escuela infantil.
c) El Gobierno decide conceder ayudas para que determinadas familias puedan acceder a una vivienda.
d) Una empresa textil duda entre producir sus prendas en España o contratar a un fabricante extranjero.
e) Un agricultor decide dedicar una parte mayor de sus tierras a cultivar aguacates porque ha aumentado su demanda.
f) Una farmacéutica desarrolla un medicamento muy caro y se debate cómo garantizar el acceso de los pacientes que lo necesitan.
Para pensar: elige una de las situaciones anteriores y explica cómo podrían aparecer en ella las 3 preguntas económicas al mismo tiempo.
TEMA 1 - ECONOMÍA Y ESCASEZ. LA ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA
Introducción
1.1. La economía y la escasez
1.1.1. El concepto de economía
1.1.2. La escasez: necesidades vs recursos
1.1.3. El contenido económico de las relaciones sociales
1.1.4. Economía positiva y normativa. Microeconomía y macroeconomía
1.2. El coste de oportunidad. La Frontera de Posibilidades de Producción
1.3. Factores productivos y agentes económicos
1.3.1. El flujo circular de la Actividad Económica
1.4. ¿Cómo tomamos decisiones económicas?
1.5. Economía del comportamiento: ¿somos realmente racionales?
1.6. Los problemas económicos básicos: qué, cómo y para quién producir
1.7. Los sistemas económicos. Principales corrientes de pensamiento económico
1.8. Cómo estudian los economistas la realidad
Introducción
1.1. La economía y la escasez
1.1.1. El concepto de economía
1.1.2. La escasez: necesidades vs recursos
1.1.3. El contenido económico de las relaciones sociales
1.1.4. Economía positiva y normativa. Microeconomía y macroeconomía
1.2. El coste de oportunidad. La Frontera de Posibilidades de Producción
1.3. Factores productivos y agentes económicos
1.3.1. El flujo circular de la Actividad Económica
1.4. ¿Cómo tomamos decisiones económicas?
1.5. Economía del comportamiento: ¿somos realmente racionales?
1.6. Los problemas económicos básicos: qué, cómo y para quién producir
1.7. Los sistemas económicos. Principales corrientes de pensamiento económico
1.8. Cómo estudian los economistas la realidad

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