Los estudios, el mercado de trabajo y la distribución salarial (II)

1. Formación de la población española

¿Qué formación tiene la población española?

Considerando la población española de 16 y más años, el 61,34% tenía programas de formación básica, que se corresponden con las personas que a lo sumo han alcanzado la enseñanza secundaria obligatoria o el bachillerato.

El resto de la población tenía alguna especialidad, destacando el sector de estudios de enseñanza comercial y administración (7,97%), mecánica, electrónica y otra formación técnica (5,94%) y salud (4,38%).

PIB 2016: 1.113.851 millones de euros, un crecimiento del 3,2%

El PIB a precios corrientes se sitúa en 1.113.851 millones de euros, lo que supone una variación en términos nominales del 3,6% y, en términos de volumen del 3,2% respecto al año 2015.

Cómo presentar tu idea

Una vez definido nuestro modelo de negocio (Un modelo de negocio tan fácil como hacer una tostada ...) y tras de contrastarlo con posibles consumidores a través de las entrevistas, ya tenemos bien definida nuestra idea o proyecto. Ahora vamos a intentar presentarlo de la mejor manera posible. Para ello debemos construir nuestro propio prototipo y mostrarlo de la manera más atractiva posible.


El prototipo

Más “ideas” para nuestra “idea” de negocio, en Estartapeando

Un programa muy interesante de la Cadena Ser que nos puede ayudar a generar ideas para desarrollar en nuestros proyectos, pero lo más interesante es lo que los propios promotores dicen sobre su empresa, sobre su StartUp. Lo que parece estar claro es que casi cualquier idea puede funcionar, lo importante es cómo la orientamos.


ACTIVIDAD PROPUESTA:

En este caso, yo utilizo esta herramienta para plantear una actividad a mis alumnos. Les propongo que hagan un análisis de los elementos más importantes del Mini Canvas que veíamos aquí:

Modelo de negocio Mini Canvas adaptado al KCJE – Desafío Emprende

La tarea la planteo así:

Población activa, ocupada y desempleada. Tasas. Datos EPA 2016 y anteriores

Cifras de la EPA en el último trimestre de 2016 y los datos de 2015. Mejor (2006) y peor (2012) IV trimestre.

Encuesta Financiera de las Familias (EFF) 2014

El Banco de España acaba de publicar, el 24 de enero de 2017, la EFF. Se trata de una encuesta a hogares realizada por el Banco de España con el objetivo de informar sobre la situación y decisiones financieras de las familias españolas. Se trata de una encuesta muy interesante porque permite relacionar las rentas, los activos, las deudas y el gasto de las familias.


Información sobre renta

La renta mediana se situó en 22.700 euros en 2014, un 9,7% menor que en 2011.

Un modelo de negocio tan fácil como hacer una tostada

Cómo hacer una tostada ...

Tras desarrollar el modelo de negocio simplificado Mini Canvas (aquí), después de definir cada uno de los elementos propuestos (producto o servicio, cliente, canal y relación) vamos a intentar hacerlo gráficamente. Para ello vamos a utilizar el método de Tom Wujec expuesto en su vídeo:

Tom Wujec: ¿Tienen un problema serio? Primero, díganme como hacen una tostada (ver vídeo TED)

Los costes de una cafetería ... costes fijos, variables y totales, medios y marginales

En los últimos años, cuando me dispongo a explicar los conceptos de costes fijos, variables, medios y marginales, para sentar las bases, lo hago con un ejemplo muy sencillo sobre los costes que puede suponer un café para una cafetería y el precio al que debería ser vendido para no incurrir en pérdidas. Como es un entorno que todos conocemos, todos hemos ido alguna vez a una cafetería, resulta sencillo de comprender.

Supongamos que deseamos abrir una cafetería. Los costes a los que nos enfrentamos son los siguientes:

Alquiler mensual: 1.000 euros

Coste de producir cada café (incluimos todos los posibles conceptos asociados a la preparación de un café): 0,20 €

Modelo de negocio Mini Canvas adaptado al KCJE – Desafío Emprende

Hemos utilizado una serie de dinámicas creativas (aquí) para definir mejor nuestra oportunidad. El objetivo, de momento, es definir nuevamente nuestra oportunidad contestando las siguientes cuestiones:


LA OPORTUNIDAD

¿Qué solución proponéis? ¿En qué consiste?

¿Cómo se soluciona el problema que teníais planteado?

Dinámicas creativas: brainwriting, brainstorming y scamper

Después de repasar todo el trabajo realizado (aquí), vamos a buscar finalmente una solución. Como sabemos, no es algo fácil, por lo que debemos utilizar todas las técnicas a nuestro alcance para dar con la mejor posible. En el Kit que venimos utilizando, el KCJE, nos encontramos con tres interesantes técnicas: brainwriting, brainstorming y scamper.

Etapas previas a la solución del problema u oportunidad

Antes de continuar desarrollando nuestra idea de negocio, la solución a nuestro problema u oportunidad, no está de más repasar un poco el recorrido que hemos hecho hasta el momento.

Buscando ideas: elegir una idea siempre es complicado pero si seguimos un método, buscamos información, la hacemos propia y actuamos en consecuencia, podemos extraer diferentes ideas para desarrollar nuestro proyecto.

Las etapas que hemos ido cubriendo son las siguientes:

Las declaraciones de Antonio Catalán (AC Hoteles) en la Ser

El pasado viernes 25 de noviembre escuchaba las declaraciones de Antonio Catalán, presidente de AC Hoteles. En la entrevista se pone de manifiesto una manera de pensar que estoy convencido que comparten muchos empresarios, aunque bien es cierto que lo más habitual es escuchar este tipo de declaraciones a empresarios de PYMES, no de grandes empresas. Algo más de once minutos que vale la pena escuchar. Os dejo los enlaces a las noticias en la Ser, donde podéis encontrar los audios.


La noticia en la Ser

Antonio Catalán (AC Hoteles): "No estoy dispuesto a que mi compañía gane más dinero sacrificando al personal" https://t.co/6E4bK2lkkh

— Jose Vázquez (@jvazqeco) 25 de noviembre de 2016

¿Emprender o no emprender? ... depende de ti

Emprender sí, emprender no. Buscando vídeos para tratar aspectos positivos y negativos del emprendimiento, de las dificultades con las que nos podemos encontrar a la hora de afrontar un proyecto de empresa, así como diferentes formas de solventar estas dificultades, he encontrado estos dos.

Explorando soluciones para un "problema" identificado

 Una vez que hemos identificado el problema que mejor se adapta a nuestras características (aquí), debemos buscar la mayor cantidad de información posible para poder ofrecer la mejor de las soluciones.

Para ello podemos utilizar múltiples fuentes de información, pero antes debemos identificar qué información precisamos. Lo primero que haremos será comprobar qué sabemos. El objetivo final es aportar diferentes soluciones a nuestro problema.

Cómo buscar información en Internet: la búsqueda avanzada

El Tratamiento de la información y competencia digital forma parte de una de las competencias que se deben de lograr al finalizar la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato, la cual consiste en disponer de una serie de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información. La competencia digital incluye el utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación extrayendo su máximo rendimiento a partir de su compresión. En este caso veremos como adquirir competencias a la hora de buscar información a través del buscador Google.