Los sectores productivos agrupan las actividades económicas según el tipo de trabajo que realizan y el resultado que obtienen.
5.1. El sector primario
El sector primario comprende las actividades que obtienen recursos directamente de la naturaleza.
Incluye:
Ejemplo: Una persona que cultiva patatas, trabaja en una explotación ganadera o recoge marisco desarrolla una actividad del sector primario.
En Galicia son especialmente visibles actividades relacionadas con el mar, el campo y los montes.
Pregunta 36: ¿A qué sector pertenece una persona que trabaja recogiendo mejillones?
Pregunta 37: ¿Qué actividades del sector primario conoces en tu entorno?
5.2. El sector secundario
El sector secundario está formado por las actividades que transforman las materias primas en productos elaborados.
Incluye principalmente:
- La industria.
- La construcción.
- La producción de energía.
- La artesanía.
Ejemplo: La leche obtenida en una explotación ganadera pertenece al sector primario. Cuando una fábrica transforma esa leche en queso o yogur, realiza una actividad del sector secundario.
Otros ejemplos son:
- Una conservera de pescado.
- Una fábrica de muebles.
- Una empresa de construcción.
- Un taller artesanal de cerámica.
Pregunta 38: ¿A qué sector pertenece una fábrica que produce conservas de atún?
Pregunta 39: ¿Qué materia prima necesita una fábrica de muebles?
5.3. El sector terciario
El sector terciario, también llamado sector servicios, comprende las actividades que no producen normalmente un objeto material, sino que prestan un servicio a otras personas o empresas.
Incluye:
- Comercio.
- Transporte.
- Educación.
- Sanidad.
- Hostelería.
- Turismo.
- Banca.
- Cultura.
- Comunicaciones.
- Servicios públicos.
Ejemplo: Una camarera, un profesor, una médica, un conductor de autobús y una dependienta trabajan en el sector terciario.
Una cafetería pertenece también a este sector porque presta un servicio de restauración a sus clientes.
Pregunta 40: ¿A qué sector pertenece una persona que trabaja en un hotel?
Pregunta 41: ¿Por qué la educación se considera un servicio aunque no recibamos un objeto físico?
5.4. El sector cuaternario y las actividades basadas en el conocimiento
El sector cuaternario agrupa actividades relacionadas con la información, la investigación, la innovación y el conocimiento.
Incluye actividades como:
- Investigación científica.
- Desarrollo de programas informáticos.
- Inteligencia artificial.
- Análisis de datos.
- Telecomunicaciones.
- Diseño tecnológico.
- Consultoría especializada.
- Creación de contenidos digitales.
En ocasiones se considera una parte avanzada del sector terciario.
Ejemplo: Una persona que desarrolla una aplicación, diseña un videojuego, investiga nuevos medicamentos o analiza datos para una empresa trabaja en una actividad basada en el conocimiento.
Pregunta 42: ¿A qué sector pertenece una persona que diseña videojuegos?
Pregunta 43: ¿Por qué el conocimiento puede considerarse un recurso económico?
Pregunta 44: ¿Una creadora de contenido digital pertenece al sector terciario o al cuaternario? Razona tu respuesta.
5.5. La transformación de los sectores productivos
La importancia de los sectores productivos ha cambiado a lo largo de la historia.
En las sociedades más antiguas, la mayor parte de la población trabajaba en el sector primario. Con la industrialización creció el sector secundario y aumentó el trabajo en las fábricas.
En la actualidad, el sector servicios tiene una gran importancia y crecen las actividades relacionadas con la tecnología, la información y el conocimiento.
Esta transformación se debe, entre otras causas, a:
- La aparición de nuevas tecnologías.
- La mecanización del campo y de las fábricas.
- El crecimiento de las ciudades.
- Los cambios en las necesidades de la población.
- La globalización.
- La aparición de nuevas profesiones.
- La digitalización.
Ejemplo: Hace años, una tienda necesitaba principalmente un local y una persona que atendiera a los clientes. Hoy puede vender por internet, utilizar pagos digitales, anunciarse en redes sociales y enviar pedidos a otros lugares.
La actividad sigue siendo comercial, pero la forma de trabajar ha cambiado.
Pregunta 45: ¿Qué profesiones actuales crees que no existían hace treinta años?
Pregunta 46: ¿La tecnología elimina empleos o también crea nuevas profesiones?
Pregunta 47: ¿Cómo ha cambiado internet la forma de comprar y vender productos?
5.6. Los sectores productivos en Galicia y en el entorno próximo
En Galicia podemos encontrar actividades de todos los sectores productivos.
Sector primario
- Pesca y marisqueo.
- Agricultura.
- Ganadería.
- Explotación forestal.
- Cultivo de productos del mar.
Sector secundario
- Industria alimentaria.
- Conservas de pescado.
- Construcción.
- Industria textil.
- Fabricación de vehículos.
- Transformación de la madera.
- Producción de energía.
Sector terciario
- Comercio.
- Hostelería.
- Turismo.
- Transporte.
- Educación.
- Sanidad.
- Servicios públicos.
- Actividades culturales.
En Pontevedra y su entorno pueden observarse comercios, cafeterías, centros educativos, empresas de construcción, actividades turísticas, explotaciones forestales y negocios relacionados con el mar.
Seria interesante poner ejemplos del entorno del alumnado, propuestos por ellos mismos.
Una misma actividad puede relacionar varios sectores.
Ejemplo: una conserva de mejillones
- El mejillón se cultiva y recoge: sector primario.
- Se limpia, prepara y envasa en una fábrica: sector secundario.
- Se transporta y se vende en una tienda: sector terciario.
- Una empresa diseña un sistema digital para controlar la producción y las ventas: sector cuaternario.
Pregunta 48: ¿Qué sector consideras más visible en tu localidad?
Pregunta 49: ¿Puede una misma empresa desarrollar actividades de varios sectores? Pon un ejemplo.
Pregunta 50: ¿Qué actividad económica de Galicia podría crecer gracias a la tecnología?
Ejercicio 8. ¿A qué sector pertenece?
Clasifica las siguientes actividades en sector primario, secundario, terciario o cuaternario:
a) Una persona recoge almejas.
b) Una fábrica elabora queso.
c) Una dependienta trabaja en una tienda.
d) Una empresa diseña una aplicación móvil.
e) Un carpintero fabrica muebles.
f) Una médica atiende a sus pacientes.
g) Una explotación cultiva uvas.
h) Una investigadora desarrolla nuevos materiales.
i) Un hotel ofrece alojamiento.
j) Una conservera envasa sardinas.
Ejercicio 9. El recorrido de un producto
Elige uno de estos productos:
- Una camiseta.
- Una lata de conserva.
- Una barra de pan.
- Un teléfono móvil.
- Un mueble de madera.
Explica:
- Qué actividad pertenece al sector primario.
- Qué transformación realiza el sector secundario.
- Qué servicios presta el sector terciario.
- Qué actividad tecnológica o de conocimiento podría intervenir.
- Qué empresas o actividades de tu entorno podrían participar en su producción o venta.


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